Why fairy tales are really scary tales là bài đọc xuất hiện trong đề Cam 15, Test 3, reading passage 3, tại bài viết dưới đây, hãy cùng Ôn luyện xem qua đáp án cũng như giải thích đáp án cho từng câu:
Đề bài
Cùng Ôn Luyện đọc kỹ bài đọc Why fairy tales are really scary tales để làm thật tốt bài đọc này nhé!
Bài đọc:
Câu hỏi:
Xem thêm: Ancient People In Sahara – Đáp Án + Hướng Dẫn Bài Đọc Chi Tiết
Đáp án đề why fairy tales are really scary tales
Các bạn hãy so sánh đáp án của mình với đáp án của Ôn Luyện ở dưới đây nhé!
| Câu hỏi | Đáp án |
| 27 | C |
| 28 | B |
| 29 | F |
| 30 | A |
| 31 | E |
| 32 | D |
| 33 | F |
| 34 | B |
| 35 | C |
| 36 | G |
| 37 | B |
| 38 | D |
| 39 | A |
| 40 | A |
Giải thích đáp án đề why fairy tales are really scary tales
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng câu hỏi:
Câu 27 – 31
- Câu 27
Đáp án: C
Vị trí đáp án: Đoạn 1, Dòng 1
Giải thích câu trả lời: Qua một dòng tham chiếu như, “Mọi người ở mọi nền văn hóa đều kể cho nhau nghe những câu chuyện cổ tích nhưng cùng một câu chuyện thường có nhiều hình thức khác nhau ở những nơi khác nhau trên thế giới.” , có thể kết luận rằng các chi tiết cốt truyện trong truyện cổ tích là khác nhau trên toàn cầu (các nơi khác nhau trên thế giới). Do đó, câu trả lời là C (cho thấy sự khác biệt đáng kể trên toàn cầu.).
- Câu 28
Đáp án: B
Vị trí đáp án: Đoạn 2, Dòng 2- Dòng 3
Giải thích câu trả lời: Trong vị trí được trích dẫn, có ghi, “’Có thể điều chúng ta thấy thú vị về câu chuyện này là nó có thông tin liên quan đến sự sống còn trong đó’, nhà nhân chủng học Jamie Tehrani tại Đại học Durham ở Anh cho biết. Nhưng nghiên cứu của ông lại cho thấy điều ngược lại”. Dựa trên tài liệu tham khảo này, có thể suy ra rằng nghiên cứu của Tehrani cho thấy sự tồn tại của những câu chuyện cổ tích không phải là do những bài học mà chúng truyền đạt. Do đó, câu trả lời là B (là lý do khiến chúng tồn tại).
- Câu 29
Đáp án: F
Vị trí đáp án: Đoạn 2, Dòng 4-Dòng 5
Giải thích câu trả lời: Trong Đoạn 2, có nêu rằng “’Chúng ta có khoảng cách rất lớn trong kiến thức về lịch sử và tiền sử của nghệ thuật kể chuyện… Điều đó không ngăn cản các nhà nhân chủng học, nhà nghiên cứu văn hóa dân gian* và các học giả khác đưa ra các lý thuyết để giải thích tầm quan trọng của truyện cổ tích trong xã hội loài người”. Câu phát biểu này chỉ ra rằng mặc dù có khoảng cách giữa các sự kiện kể chuyện, nhiều lý thuyết khác nhau đã được các nhà nhân chủng học, nhà nghiên cứu văn hóa dân gian và các học giả khác phát triển về tầm quan trọng của truyện cổ tích. Do đó, câu trả lời là F (đã được phát triển mà không có cơ sở thực tế).
- Câu 30
Đáp án: A
Vị trí đáp án: Đoạn 3, Dòng 1-Dòng 2
Giải thích câu trả lời: Trong vị trí được trích dẫn, có nêu rằng “…các nhà sinh vật học so sánh các đặc điểm của các loài đang sống trong một quá trình gọi là ‘phân tích phát sinh loài’. Tehrani đã sử dụng cùng một cách tiếp cận để so sánh các phiên bản liên quan của truyện cổ tích…”. Dựa trên tài liệu tham khảo này, có thể kết luận rằng Tehrani sử dụng một phương pháp sinh học gọi là ‘phân tích phát sinh loài’ để có được hiểu biết sâu sắc về sự phát triển của truyện cổ tích. Do đó, câu trả lời là A (có thể được cung cấp thông qua các phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu sinh học.).
- Câu 31
Đáp án: E
Vị trí đáp án: Đoạn 3, Dòng 3-Dòng 4
Giải thích câu trả lời: Các dòng trích dẫn của đoạn thứ ba cho chúng ta biết, “Phân tích của Tehrani tập trung vào Cô bé quàng khăn đỏ dưới nhiều hình thức…ông đã đưa ra 58 câu chuyện được ghi lại từ truyền thống truyền miệng. ” . Vì vậy, có thể kết luận rằng những câu chuyện mà Tehrani phân tích là những câu chuyện được kể (ghi lại từ truyền thống truyền miệng). Do đó, câu trả lời là E (ban đầu được kể chứ không phải được viết).
Xem thêm: Alexander Henderson (1831-1913) – Đáp Án Kèm Giải Thích Chi Tiết
Câu 32 – 36
- Câu 32
Đáp án: D
Vị trí đáp án: Đoạn 3, Dòng 5
Giải thích câu trả lời: Dòng đã cho nêu rõ rằng “Sau khi phân tích phát sinh loài của ông xác định rằng chúng thực sự có liên quan, ông đã sử dụng các phương pháp tương tự để khám phá cách chúng phát triển và thay đổi theo thời gian”. Điều này chỉ ra rằng Tehrani đã sử dụng một kỹ thuật sinh học gọi là phân tích phát sinh loài để tìm hiểu xem 58 câu chuyện mà ông phân tích có liên quan (có bất kỳ liên kết nào không). Do đó, câu trả lời là D (liên kết).
- Câu 33
Đáp án: F
Vị trí đáp án: Đoạn 4, Dòng 1
Giải thích câu trả lời: Trong đoạn thứ tư, có ghi, “Đầu tiên, ông đã kiểm tra một số giả định về khía cạnh nào của câu chuyện ít thay đổi nhất khi nó phát triển, cho thấy tầm quan trọng của chúng.”. Tài liệu tham khảo này chứng minh rằng Tehrani đã cố gắng tìm ra các phần của câu chuyện có ít thay đổi nhất (thay đổi) vì đó là những phần quan trọng nhất. Do đó, câu trả lời là F (biến thể).
- Câu 34
Đáp án: B
Vị trí đáp án: Đoạn 4, Dòng 2 & Đoạn 5, Dòng 1
Giải thích câu trả lời: Trong dòng trích dẫn, có viết rằng “Các nhà nghiên cứu văn học dân gian tin rằng những gì xảy ra trong một câu chuyện là trung tâm của câu chuyện hơn là các nhân vật trong đó… Tuy nhiên, Tehrani không tìm thấy sự khác biệt đáng kể nào về tốc độ tiến triển của các sự cố so với tốc độ tiến triển của các nhân vật. ” Có thể kết luận rằng trái ngược với niềm tin chung của các nhà nghiên cứu văn học dân gian rằng phần giữa của câu chuyện quan trọng hơn, Tehrani phát hiện ra rằng một số sự kiện (biến cố) thay đổi và phần trung tâm không quan trọng lắm. Do đó, câu trả lời là B (sự kiện).
- Câu 35
Đáp án: C
Vị trí đáp án: Đoạn 5, Dòng 5 & Dòng 7
Giải thích câu trả lời: Ở vị trí được đưa ra, có ghi rằng “Nhưng điều thực sự bất ngờ lớn xảy ra khi ông ấy xem xét các yếu tố cảnh báo của câu chuyện… Tuy nhiên, trong phân tích của ông, các yếu tố đó cũng linh hoạt như những chi tiết có vẻ tầm thường.”. Điều này cho thấy Tehrani đã rất ngạc nhiên khi phát hiện ra các cảnh báo (yếu tố cảnh báo) lại linh hoạt và không quá quan trọng (chi tiết tầm thường). Do đó, câu trả lời là C (cảnh báo).
- Câu 36
Đáp án: G
Vị trí đáp án: Đoạn 5, Dòng 8 & Đoạn 6, Dòng 1
Giải thích câu trả lời: Trong các đoạn văn được chỉ định, có nêu rằng “Vậy thì, điều gì đủ quan trọng để được tái hiện từ thế hệ này sang thế hệ khác? Câu trả lời, có vẻ như, là nỗi sợ hãi – khía cạnh khát máu và ghê rợn của câu chuyện … ”. Điều này cho thấy Tehrani đã phát hiện ra rằng yếu tố quan trọng nhất của các câu chuyện là sự kinh hoàng (khía cạnh khát máu và ghê rợn). Do đó, câu trả lời là G (kinh dị).
Xem thêm: Urban Farming – Hướng Dẫn Trả Lời Bài Đọc Chi Tiết
Câu 37 – 40
- Câu 37
Đáp án: B
Vị trí đáp án: Đoạn 3, Dòng 3
Giải thích câu trả lời: Ở vị trí được đề cập, có ghi rằng “Phân tích của Tehrani tập trung vào Cô bé quàng khăn đỏ dưới nhiều hình thức, bao gồm một câu chuyện cổ tích phương Tây khác có tên là The Wolf and the Kids.”. Nói cách khác, Tehrani đã phân tích nhiều phiên bản khác nhau (nhiều) của cùng một câu chuyện. Do đó, câu trả lời là B (Ông đã xem xét nhiều hình thức khác nhau của cùng một câu chuyện cơ bản.).
- Câu 38
Đáp án: D
Vị trí đáp án: Đoạn 7, Dòng 2
Giải thích câu trả lời: Trong đoạn thứ bảy, có nêu rõ rằng “’Ngay cả khi chúng ghê rợn, chúng sẽ không tồn tại trừ khi chúng có ý nghĩa,’ ông nói.”. Nói cách khác, Jack Zipes cho rằng nếu những câu chuyện không có ý nghĩa sâu sắc hơn (chúng có ý nghĩa), chúng sẽ không tồn tại (sẽ không tồn tại). Do đó, câu trả lời là D (các đặc điểm của câu chuyện chỉ tồn tại nếu chúng có ý nghĩa sâu sắc hơn).
- Câu 39
Đáp án: A
Vị trí đáp án: Đoạn 7, Dòng 4-Dòng 5
Giải thích câu trả lời: Trong đoạn văn nêu trên, có nêu rằng “Nhưng Tehrani chỉ ra rằng mặc dù điều này thường xảy ra trong các phiên bản phương Tây, nhưng không phải lúc nào cũng đúng ở những nơi khác. Trong các phiên bản tiếng Trung và tiếng Nhật, thường được gọi là Bà Hổ…”. Có thể chỉ ra rằng Tehrani tham khảo phiên bản tiếng Trung và tiếng Nhật của các câu chuyện để chứng minh rằng ý kiến của Jack Zipes là không đúng. Do đó, câu trả lời là A (để chỉ ra rằng lý thuyết của Jack Zipes là không đúng).
- Câu 40
Đáp án: A
Vị trí đáp án: Đoạn 7, Dòng 8
Giải thích câu trả lời: Trong dòng cụ thể, có đề cập rằng “Clasen tin rằng những câu chuyện đáng sợ dạy chúng ta cảm giác sợ hãi mà không cần phải trải qua nguy hiểm thực sự, và do đó xây dựng sức đề kháng với những cảm xúc tiêu cực”. Nói cách khác, Mathias Clasen tin rằng nỗi kinh hoàng trong truyện cổ tích là cách an toàn để đối phó với nỗi sợ vì nó dạy chúng ta nỗi sợ là gì mà không cần thực sự trải nghiệm nó và do đó xây dựng sức đề kháng chống lại nó. Do đó, câu trả lời là A (Chúng là một cách an toàn để học cách đối phó với nỗi sợ.).
Trên đây là đáp án cho đề Why fairy tales are really scary tales Cambridge IELTS 15, test 3, reading passage 3 được đội ngũ chuyên môn tại Ôn luyện biên soạn. Hy vọng bài viết trên sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình Ôn luyện IELTS tại nhà.
Xem thêm:
- The Concept Of Intelligence – Đáp Án Và Hướng Dẫn Trả Lời
- Saving Bugs To Find New Drugs – IELTS Reading Cam 14
